Efekt Pigmaliona a wychowanie

Uczennica mówi : „ wcale się nie uczę, po prostu nie chce mi się.tzn. nie wiem czy mi się nie chce czy co. W szkole jest bardzo nudno, nauczyciele wybierają sobie kilka osób z klasy i prawie ciągle z nimi pracują. Ci co się uczą gorzej to – prawie wcale na nich uwagi nie zwracają.”

Co ma wspólnego rzeźba Pigmaliona z wychowaniem Twojego dziecka ?

Czytaj dalej

Oceny szkolne dziecka

List Zuzi


Kochani mamusiu i tatusiu

Nie pisałam do Was od czasu, kiedy wyjechałam do internatu i naprawdę jest mi bardzo przykro, że mogłam być tak bezmyślna i nic do Was nie napisać wcześniej.

Czytaj dalej

Motywowanie dziecka-daj przykład

Tak uczy się najlepiej.

Kolejny wpis jako odpowiedź na jedno z najczęściej zadawanych mi pytań- jak motywować dziecko ?

Postaraj się rozwijać 7 opisanych niżej nawyków.

Czytaj dalej

Jak zmotywować dziecko

Każdy z nas ma własną piramidę .

Często pytacie mnie- „ jak mam pomóc dziecku”, „ chciałabym mu wszystko zapewnić, ale tak naprawdę nie wiem czego potrzebuje. Gdy pytam – nie odpowiada”.

Dziecko chce dokładnie tego samego co Ty.

Dzieci chcą dokładnie tego samego co my.

Czytaj dalej

Motywacja do nauki, a lęk szkolny

Motywacja dziecka do nauki i lęk szkolny mają większy związek z osobowością dziecka niż ze zdolnościami.

Ważna jest wartość jaką nauka  ma dla ucznia i subiektywne prawdopodobieństwo jego osiągnięcia.

Czytaj dalej

Motywacja wewnętrzna i zewnętrzna

Bez entuzjazmu pozostaje tylko alibi

Król francuskich żab miał wydać córkę za mąż. Ponieważ było to jego jedyne dziecko, więc za wszelką cenę chciał ją mieć przy sobie. Niestety tradycja, a także doradcy królewscy nakazywali podjąć jak najszybsze kroki celem znalezienia małżonka dla pięknej żabiej księżniczki. Król wpadł na pomysł ogłoszenia turnieju, którego zwycięzca miałby poślubić księżniczkę. Przewrotność pomysłu polegała na niemożliwym do wykonania zadaniu turniejowym.

Czytaj dalej

Dlaczego dzieci przestają być ambitne?

Dwójka , albo trójka wystarczy.

Każde dziecko ma naturalną motywację do uczenia się . Ciekawi je świat i ludzie. Nie tylko obserwują, ale dopytują się , chcą wiedzieć więcej. Co dzieje się z tą ciekawością , dlaczego słabnie entuzjazm do uczenia się wciąż nowych rzeczy? Dzieje się tak zwłaszcza, gdy zaczyna się nauka w szkole.

Czytaj dalej