Ocenianie wyrażane jest przez nauczyciela nie tylko w postaci ocen szkolnych i opinii, ale zawiera się również w jego mimice, spojrzeniu, tonie głosu, gestach.
Najbardziej stresujące dla uczniów jest ocenianie, w szczególności ocenianie niesprawiedliwe

Uczniowie z reguły obwiniają nauczycieli o zaniżanie ocen, niedocenianie wysiłku, niezauważanie poprawy, faworyzowanie ulubieńców, stawianie ocen niedostatecznych nie za mierne wyniki w nauce, ale za inne wykroczenia.

Drugą grupę czynników konfliktotwórczych stanowią nietaktowne zachowania nauczycieli: kpiny, wyzwiska, ośmieszanie, negatywna ocena wyglądu, zachowania, charakteru i ogólnej wartości ucznia jako człowieka.

Wielu uczniów popadając w konflikty z innymi uczniami, przeżywa stany przykrych napięć emocjonalnych. Napięcia te  najczęściej rozładowują poprzez kłótnie, stosowanie przezwisk, wyśmiewanie lub bójki.

Stosują wiele różnych strategii radzenia sobie z problemami szkolnymi.

• zachowania agresywne w stosunku do osób i przedmiotów,
• próby odwrócenia uwagi od sytuacji trudnej i zajęcia się czymś innym (czytanie, słuchanie muzyki),
• ucieczka poprzez fizyczne oddalenie czy izolowanie się od innych osób

Najczęściej są to zachowania regulujące emocje. Nie służą one zazwyczaj przepracowaniu problemu, analizie i próbie zmiany sytuacji.

Jak Twoje dziecko reaguje na sytuacje stresujące w szkole ?

Kochani mamusiu i tatusiu

Nie pisałam do Was od czasu, kiedy wyjechałam do internatu i naprawdę jest mi bardzo przykro, że mogłam być tak bezmyślna i nic do Was nie napisać wcześniej.

Teraz jednak opowiem Wam o wszystkim, co się u mnie zdarzyło, ale proszę , przed przeczytaniem dalszej części listu usiądźcie. Będzie Wam dużo lepiej czytać na siedząco, więc zróbcie to ,proszę, dobrze ?

No, więc u mnie teraz już wszystko naprawdę bardzo dobrze. To pęknięcie czaszki i wstrząs mózgu, który  miałam wtedy, kiedy wyskoczyłam z okna internatu – bo zaraz po moim przyjeździe wybuchł pożar – już mi zupełnie przeszły. W szpitalu byłam tylko dwa tygodnie i teraz widzę już prawie normalnie i tylko raz na dzień mam te okropne bóle głowy.

Na szczęście, ten pożar w internacie i mój skok z okna widział pracownik stacji benzynowej, która była w pobliżu, no , więc zadzwonił po straż pożarną i karetkę pogotowia. Odwiedzał mnie również w szpitalu i teraz, kiedy nie mam gdzie mieszkać, bo internat się spalił, zachował się niezwykle uprzejmie i poprosił, żebym zamieszkała razem z nim.

Jego mieszkanie jest wprawdzie w piwnicy, ale zostało bardzo fajnie urządzone. On jest sympatycznym chłopcem, jesteśmy bardzo zakochani i chcemy się pobrać. Nie ustaliliśmy jeszcze daty ślubu, ale na pewno pobierzemy się , zanim moja ciąża stanie się bardzo widoczna.

Tak, Kochani rodzice, spodziewam się dziecka. Wiem jednak, że bardzo chcecie zostać dziadkami i wyobrażam sobie doskonale, jak ciepło powitacie mego dzidziusia. Wiem też, że obdarzycie go taką samą miłością , przywiązaniem i czułą opieką , jakich z Waszej strony doświadczyłam ja sama będąc dzieckiem. Czuję też, że przyjmiecie mojego chłopaka do naszej rodziny z otwartymi ramionami.

Jest bardzo dobrze wychowany i choć niespecjalnie wykształcony, ma ogromne ambicje. Jego rasa i religia różnią się wprawdzie od naszej, ale za dobrze znam Waszą ogromną , wielokroć podkreślana tolerancję, aby podejrzewać , że będziecie mieli coś przeciwko temu.

Teraz, kiedy już wszystko wiecie o moim życiu, chciałam Wam powiedzieć, że nie było żadnego pożaru w internacie, nie miałam pęknięcia czaszki ani wstrząsu mózgu, nie byłam w szpitalu, nie jestem w ciąży, nie jestem zaręczona i nie mam żadnego chłopaka. Jednakże w tym semestrze dostanę dwóję z historii i trzy z dwoma minusami z fizyki, chciałam więc , żebyście popatrzyli na te stopnie z odpowiedniej perspektywy.

Wasza, kochająca córka Zuzia

Z Internetu. Wykorzystuje ten list na zajęciach z nauczycielami, rodzicami .

Daje do myślenia.

Co o tym myślisz?